【通识美育】关于2025-2026学年第二学期通识选修课开课申请的通知

2026-04-08 17:15:54.683   分类:要闻及动态   来源:本科生院   阅读量:10894 返回列表

各教学单位:

为加强和完善我校通识教育课程体系建设,提升本科人才培养质量,不断丰富通识教育课程资源,现启动2025-2026学年第二学期通识选修课开课申请工作,有关事项通知如下

一、新申请通识课开课需求与要求

(一)通识课程需求与开课要求

  1.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,全面落实“立德树人”根本任务,推动思政教育与通识教育深度融合、有机统一,在知识讲授中潜移默化传递正确价值导向,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

  2.申报教师应围绕学校“交通天下”通识教育体系的七大核心模块进行课程设计与申报,所申报的通识教育课程(含跨学科课程)须与对应模块的育人目标、课程定位及建设要求相契合。

  3.建设人工智能(AI)类通识课程。

     (1)AI基础类通识课程。课程应立足智能素养普及与 AI 基础知识普及,帮助学生理解人工智能基本原理与应用场景,培育智能时代信息素养与技术应用能力。

    (2)AI技术应用类通识课程。课程应围绕新时代智能技术素养培育,帮助学生了解 AI 技术核心逻辑与实用场景,培育智能时代学生运用AI解决问题的能力。

4.建设学科通识课。课程应围绕学科专业开展,帮助学生系统认知学科内涵、知识体系与研究方法,激发专业学习兴趣,夯实厚基础、宽口径的专业根基,培育学科专业整体思维、综合素养与核心能力。

5.建设交叉融合通识课。支持跨学科、跨专业、跨学院开设交叉融合型通识课程,推进理工科与人文社科、艺术美育、人工智能、工程伦理等领域深度融合,打造一批体现交大特色、兼具思想性与前沿性的通识精品课程。

6.推进现有通识课程提质增效与迭代升级。围绕立德树人根本任务,利用AI优化课程目标、更新课程内容、创新课程教学模式。

7.鼓励将AI技术有机融入通识选修课的整体设计,在课程目标、教学内容、教学方法、实践环节及考核评价等方面,合理运用AI工具与技术赋能教学过程,推动信息技术与通识教育深度融合,提升课程的前沿性、互动性与实践性,打造兼具思想性、科学性与时代性的优质通识课程。

(二)教学团队要求

  1.倡导支持和鼓励高层次人才积极投身通识教育教学改革,面向全校开设兼具思想性、前沿性与趣味性的通识课程,丰富课程供给、提升育人质量。

  2.鼓励课程负责人牵头组建跨学科教学团队,汇聚不同学科背景教师协同授课;同时倡导通识课程教学团队优化梯队结构,合理搭配老中青教师,实现经验传承、优势互补与协同育人,打造结构合理、富有活力的高水平教学团队。

  3.开课教师应具有讲师及以上职称,并有两年以上(含两年)教学经历,连续两年无教学事故;

  4.同一位任课老师,同一学期开设不同通识选修课门数不超过2门。

(三)通识教材要求

通识教材应优先选用国家级规划教材、优秀教材及行业认可度高的教材,确保教材的科学性、权威性和适用性。正式出版教材、使用的自编教材应经过相应的教材审核。

二、申报流程

通识教育选修课由教师向所在单位提交材料,各单位对教师开课资格进行审核。

1.申请新开设通识教育选修课,须提交以下材料:

(1)各教学单位须提交本单位的《西南交通大学新开通识课程申报学院汇总表》(一式一份);

(2)各教学单位须提交本单位的《西南交通大学新开通识课课程大纲》(一式一份);

(3)各教学单位须将《课程大纲》和《汇总表》电子稿发至gjy@swjtu.edu.cn

(4)纸质材料须分管副院长签字,盖学院章;

2.对于此次申请新开设通识教育选修课的课程,学校将组织开展专家评审,并依据专家评审结果,对新申请通识开课课程进行分级孵化。

   3.申报提质增效与迭代升级的现有通识课程,提交现行课程大纲(各教学单位须将《课程大纲》电子稿发至gjy@swjtu.edu.cn),大纲明确标注优化改进要点。后续工作另行通知。

4.材料提交时间:2026年4月30日

5.纸质材料提交地点:犀浦校区综合楼229

 

三、相关咨询

联系人:梅老师

联系电话:66366487

办公地点:犀浦校区综合楼229


附件:

1.西南交通大学新开通识课课程大纲及质量标准 .docx

2.西南交通大学新开课程申报学院汇总表.docx


 

 

本科生院

2026年4月8日




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