课程简介

本次活动的主题是“把握现在 拥抱未来”。大学是一个多元化的场所，它不仅承担把学生送入社会，还要培养学生的各种技能。大学阶段是大学生三观形成的关键阶段，本活动旨在给班级的同学构建一个交流的平台，形成融洽和谐的班级氛围，同时引导同学们对自己的未来做一个规划，思考自己的人生价值。本次活动期间，我们将开展各种交流活动，旨在增强同学们的交流能力，展开心胸，不再是呆在宿舍中的一个“宅男”、“宅女”，为自己的大学生活增加乐趣。生活不止游戏和电视剧，还有丰富的课余生活、朋友和知己。

通过不同的活动环节，增强同学们的能力，可以使得未来在职场或者商业沟通中，让同学们都可以应对自如，感谢大学的活动培养得到的能力。所以“把握现在、拥抱未来”，今天积极参加的活动，都是为了更好的成长，具有独当一面的能力。

活动安排

（1）主持人开场，班长/团支书致辞;

（2）小游戏:

        1.暖场游戏。将参与同学分组，并且在规定时间内组内沟通，想出自己队伍的名称并且喊出自己的口号。

        2.“不要做挑战”，每个人将领取到自己不知道内容的一个卡片，上面有一个规定的动作，会有别人引导他去做这个动作，如果做了则视为挑战失败。按照名次进行积分。

        3.成语接力。由组内第一个成员看到成语的名称，在不能说出与成语直接相关的词汇的前提下，描述这个词汇，并且向下传递，最后一个人还能猜得出成语则得分。在规定时间内，按照传递的成语数量记性排名。按照名次进行积分。

        4.回答接力。主持人进行提问后，组内成员进行回答该问题，第一个回答该问题的人回答一个字，第二个人两个字，依次类推。最后一个接力的人不得分，其余人得分，按照排名进行积分。

    （3）按照积分高低进行颁奖；

    （4）合影留念；并且到场人员进行排练，组织进行合唱，合唱歌曲从“唱支红歌给党听”的曲目中进行截取，可以为多首歌曲。在进行简单的游戏之后，可以给大家带来熟络的感觉，在合唱的时候也可以敞开心扉，更好的展示自己的才艺。在活动中认识更多的人。

    （5）总结收获：各位同学发表自己的收获。在做游戏中认识到的朋友进行互相熟悉的过程中收获了什么。

    （6）打扫卫生，收拾场地。

课程负责人

主讲人

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