课程简介

今年是脱贫攻坚的关键年，我们作为当代青年大学生应要走向贫困地区，为国家脱贫致富献出力所能及的力量。我们要走进农户，走近贫困家庭，切身体会贫困地区的艰辛与劳动，并用实际行动改善现状。与农户们同吃住同劳作，用自己所学的知识对农户们义务教育帮扶，积极参加志愿活动服务及美丽乡村建设。以科学方法帮助乡村振新发展，帮助政府精准扶贫，帮助村民脱贫致富。我们将全面贯彻落实党的十九大和中央农村工作会议及习近平总书记提出的乡村振兴战略的重要讲话精神，为实施乡村振新战略推进城乡一体化发展，解决乡村发展不平衡出言献策。

在当地村委的配合下，深入农户家庭具体了解今年粮食收成情况、物价上涨对生活的影响、子女教育费用支出等一系列农民朋友切实关心的问题，向村里困难家庭咨询其生活情况，对党在农村实施的扶贫救助政策有何感触。同时在村委会的支持与配合下开展初步的法律宣讲和调查工作。 

宣讲中央一号文件及近期国家有关“新农村建设“的政策、决定，帮助基层群众对国家有关政策的了解；进行法律宣讲，结合农村存在的法律问题和纠纷进行法律调查、法律援助和法律咨询结合农村犯罪、土地问题以及劳动合同（农民工）的情况，宣传法律知识，进行法律咨询和援助，并进一步向当地村民宣传一些由国家规定的法律基本知识，并告诉其可以通过一定的法律手段来维护自己的合法权益，增强当地村民的法律意识和法制观念，推进农村的民主法制建设。

活动安排

为了积极响应学校党委团委的号召，树立和落实科学发展观，我们团队准备在2019年暑期进行“青春心向党，建功新时代”暑期“三下乡”社会实践活动。在学校各院各系下发实践通知之后，我们团队召开了队员会议，在此次会议上确定了我们的实践主题，内容，名称，各个部门的设置情况（宣传部、后勤部、外联部以及网络部），队员部门的分配等相关情况。 为了搞好本次实践活动，我们需要进行前期的调研和资料准备，资金的筹集、与当地政府和企业、慈善类机构的联系等。团队内部进行具体的活动分工以期活动的顺利开展。并且充分的利用网络资源收集相关的资料和联系方式，为三下乡活动的顺利进行做好铺垫。总之，这次活动的前期活动需要有条理进行，队友之间应分工明确，互帮互助，以积极的心态解决遇到的种种问题。

体验乡村生活，了解我国贫困地区生活的艰苦，感受基层建设者工作的艰辛。磨炼自身意志，提高自身的综合素质。在体验生活的同时，适当了解当地的民俗文化，感受我国丰富的民族文化。

走进乡村，在与村民同吃、同住、同劳动后，能与村民建立良好关系，展现当代大学生优良素质，给村民留下好的印象。并在劳动的同时，学习村民身上的优良品质。

与当地领导人进行交流。了解当地扶贫政策，学习当地政府如何利用政策，将政策转变为经济的思路与方法。

自身劳动能力，培养学生吃苦耐劳的性质。开拓学生的眼见与见识。感恩自身所处的优良环境之中，并以此激起在优良环境中刻苦学习的精神信念。

在与村民一同劳动，提高自身素质的同时，向村民传输当代大学生的优秀品质，提高村民的素质文化，让村民意识到学习的重要性，知道学习不分年龄，不分地域，树立终身学习的精神。

在于基层领导的交流和当地扶贫政策实施的调研中，学习乡村的发展规划和经济建设的管理方法，提高学生自身的管理水平，并能够更好的将大学生的知识与文化等精神层面的东西转变为实实在在的物质，并使其真正能够提高人民生活水平，提高地方经济水平，为国家精准扶贫贡献出自己的一份力。

2019.7.25 到达罗通山镇自立村，并与当地村委取得联系

2019.7.26 在自立村进行实地考察，并且走访当地居民，体验贫困地区的生活

2019.7.27 在自立村周边进行考察，寻找当地贫困原因，进行调查分析

2019.7.28 给当地村民，村委提出具体建议，结束考察。

课程负责人

主讲人

常见问题