
我们总是希望自己有一些好的习惯,一个好的习惯对于我们的帮助并不在于当下,而在于以后。习惯的意义并不在于当下事件的收获,而在于形成了一个良性循环的系统。
在《坚持,一种可以养成的习惯》中,作者将习惯分成三类,分别是行为习惯、身体习惯、思维习惯。行为习惯通常指一些只需变动一些行为就能养成的简单习惯,比如阅读、记手帐、写日记,这类习惯不太复杂,所以通常1个月左右就能养成。
我们希望能够将日常的学习,不管是背10分钟单词、听30分钟课,或看45分钟书,都纳入到行为习惯的培养中来。在为期21天的活动期间,学生需要建立起好好学习的态度,有意识地改变自己的学习习惯和方式,并在每完成一个学习事项后进行即时记录,或在1天的结束后进行每日打卡。在活动的开始和结束时分别填写学习投入量表,以衡量自己本次活动的收获与提升。
1. 加入活动QQ群1044046522,在后续会根据量表填写情况进一步分组加入不同群,请注意群内通知。
2. 活动开始前,在5月22日-5月23日期间填写学习投入量表。
3. 在活动持续期间,按照要求完成记录或打卡活动。
4. 活动结束后,在6月14日期间填写学习投入量表。
说明:需在规定时间内完成打卡、问卷填写即可获得学时;否则将不予发放学时。
联系方式:蒋彦汐 19982007603
办公室地址:
第二联系方式:邓嘉阳 17338386833