课程简介

申请目的： 希望通过义教帮助社区内更多的孩子学习知识，拓宽视野，引导他们有正确的人生观和价值观，端正学习态度，引导一些被动学习的孩子向主动学习转变。但是不仅仅要带给孩子们知识，还要带给他们爱与快乐。用最平常的心、最谦卑的态度对待那些孩子，给予我们的所有，让他们的心中充满温暖，体现人与人之间的爱，把爱延续下去，实现自我价值。同时我们希望通过这次活动，不断地提高自己的人际交往能力，通过集体活动，看到自身的不足，取长补短，不断地完善自己。 主要内容：   1.每天上午辅导功课，帮助学生预习，复习，完成作业和当天的学习任务 2.每天下午进行专题活动。主要开展以姓氏文化、五四运动、人工智能为主题的专题活动。

申请项目的优势条件、前期工作

优势条件：团队成员都来自于马克思主义学院，在学习上，每位成员都有过硬的专业知识，仔细认真，每个人都有自己的长处和闪光点。在品格上，成员们都积极乐观，善良勇敢，乐于助人。我们的团队一定是一个具有高凝聚力，高水平，高效率的团队。同时本支队伍吸取前两次实践的经验，在前期准备上分工明确，管理有序，考虑全面，通过各种会议和培训提高队员的能力，提高队员之间的默契和凝聚力，为三下乡活动的顺利开展提供充分的准备和充足的保障。其中有部分队员来自学院学生会实践部，有较好的学生工作基础，参加过交通公益，社区义教等活动，经验丰富。同时本队伍的课程设计以兴趣为导向，引导孩子们主动学习，但不仅仅拘泥于课程和作业的辅导，还以当下社会热点话题为主题进行专题活动，帮助孩子们拓宽视野。 前期工作;1.选定主题，寻找更适合学生的话题          2.联系相关社区或机构          3.分工完成活动策划，制作PPT，物资采购等任务

预期达到的效果

我们希望不仅仅可以提升个人能力与素养，同时还要给孩子们带去真正的知识，让他们了解自己，了解这个社会，了解我们的文化，甚至是这个国家。通过简单易懂的方式让他们了解国家现状，培养他们的爱国情感。通过本次活动我们也期望自己可以学习新的知识，通过向孩子们分享知识的方式，让自己从中收获知识，快乐和成长。在义教期间我们会坚持写义教日志，把每天的活动和感受都记录下来，这不仅仅记录，也是我们成果的展示。除此之外，我们会做出活动的推送，向学院和更多的同学们分享我们的活动。在活动结束后，我们会进行总结，写出多篇报告和活动心得。

活动安排

前期工作;1.选定主题，寻找更适合学生的话题

         2.联系相关社区或机构

         3.分工完成活动策划，制作PPT，物资采购等任务

项目实施时间：2019年7月7日 至 7月10日

进度安排：7月7日上午：辅导功课  下午：姓氏文化主题活动

          7月8日上午：辅导功课  下午;五四运动相关知识讲解 

          7月9日上午：辅导功课  下午;红色教育（一分钟中国能做些什么）

          7月10日上午;辅导功课  下午：人工智能知识普及活动

课程负责人

主讲人

常见问题