课程简介

基于习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神，为了深入了解党和国家的精准扶贫政策以及全面建成小康社会的目标，践行全民族的中国梦，同时丰富我们青年大学生的暑假文化生活，增强我们与国家政策的联系，我们选择申请这次乡村调研活动，主要调研内容为近些年来在党和国家的精准扶贫政策下一些以往的贫困农村地区基础设施建设情况，通过走访相关村民了解近些年生活质量的提高水平和周边生活环境的变化，更加切实的感受国家政策给这些地区带来的改变，第二点是我们希望可以真正走进农户，与农民们同吃、同住、同劳动，开展一些类似科技兴农、义务教育帮扶、劳动志愿服务、美丽乡村建设等活动，尽可能地为乡村振兴、精准扶贫提供我们的一点帮助。

活动安排

在进行项目申请之前，我们已经和当地相关负责人取得了联系，并且在即将前往进行调研上达成了统一，当地村民以及相关负责人对我们的调研都表现出了很大的兴趣，在前期准备工作上，我们已经将小组成员进行了分工，分别负责此次乡村之旅调研的不同工作，主要分为外联组，主要负责当地服务点，收集当地的概况，以便我们策划的开展以及联系当地广播等媒体进行报道。宣传和策划组，主要负责统筹各项工作的实施以及协助外联组，出发前一天确定好工作内容等事项。后勤组，主要负责对队友进行安全知识培训，为各小组安排好时间规划，确认每天所需物资，负责当天活动的现场处理工作，并且负责团队经费。资料收集和整理组，主要负责收集整理调研相关内容图片等，进行总结和数据挖掘。培训组，主要负责做好各位队员的思想工作，强化队员的服务意识等。各小组分工明确，互相配合，希望达到好的效果。我们已经开展了多次内部会议，讨论了可能出现的困难和问题，准备了我们的宣传资料，调查问卷，以及我们可能需要的物资，在住宿饮食问题上，我们根据当地情况，找到了正规的旅馆，确保各成员小组在当地的安全，并且在校期间对党和国家政策进行了更深入的集体学习，对于相关安全知识也进行了普及学习，我们团队成员主要分为环境工程专业和消防工程专业，所以我们可以对当地周边环境的改善作出更好的调查研究结果。

    通过此次乡村调研，我们希望让我们青年学生亲身感受精准扶贫政策下农村建设所获得的伟大成就，让同学们宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、精准扶贫政策，帮助农村的基层干部群众学习、理解党的创新理论。同时，让我们的专业与实践活动充分结合，加强我们对专业知识的学习，并实现理论与实践的结合。在这次“三下乡”社会实践活动中促使我们充分发挥主观能动性，为建设社会主义新农村出谋献策，把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为全面建成小康社会的实际行动，在实践中认识国情，奉献社会，提高自身综合素质和服务意识。在这次调研结束之后，我们团队希望可以根据调查到的当地乡村近年来发展状况整理总结一篇调研报告并且对于当地发展给出我们的建议，调研报告首先包括记录每天的调研内容，用音频，视频或者图片资料进行保存，每个人每天写一份心得总结，收集当地媒体对实践活动的相关报道原件，反馈给学校相关媒体进行报道，如果可能，我们会自行拍摄记录我们历程的DV短片，最后我们会全员书写感谢信以表达当地人民对我们调研活动的支持。

2019年5月1日:成立“三下乡”乡村调研小组并开始商讨相关事宜和项目申报表。

2019年5月26日:提交项目申报表。

2019年6月15日:进行第一次动员大会，做相关宣传。

2019年7月18日:进行第二次动员大会，最后确定各项计划进程。

2019年7月20日:前往调研地点，安置队员，进行接下来计划的安排。

2019年7月21日-7月28日:开展具体调研活动，每晚进行总结会议。

2019年后续学校进行社会实践总结表彰。

课程负责人

主讲人

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