
活动名称:“读书纪春光”读书打卡活动
活动开展时间:两个星期(14天)
活动开展的目的:通过集体阅读打卡的方式,培养同学们形成良好的阅读习惯,增加每天的阅读时间。结合学校“读后感”作业,鼓励同学们每天阅读,循序渐进,在养成阅读好习惯的同时,能够保质保量的完成读后感作业。
活动开展的背景:疫情期间,学校鼓励同学们参照学校2020年度书单进行好书阅读。培养良好的阅读习惯对于同学们来说,是在此次疫情期间可以提升自我的一种良好途径。
参与人员:2018级全体
打卡书目:交大2020推荐书单
活动开展的具体方式:打卡分为2018-01,2018-02两个群组进行。在群组里,将会每天进行打卡活动,参与打卡的同学晒出自己的阅读书目和读书进度,同时将阅读过程中的读书感受或好词好句分享给群里的其他同学。以当日24:00为截止日期,班委进行每日统计。
拟申请开设“心理素质与身体素质”版块第二课堂,累计坚持打卡7天,将获得1个第二课堂学时,累计坚持打卡14天(即全勤),将获得2个第二课堂学时。负责活动安排和打卡统计的班委将额外获得1个第二课堂学时。
活动名称:“读书纪春光”读书打卡活动
活动开展时间:两个星期(14天)
活动开展的目的:通过集体阅读打卡的方式,培养同学们形成良好的阅读习惯,增加每天的阅读时间。结合学校“读后感”作业,鼓励同学们每天阅读,循序渐进,在养成阅读好习惯的同时,能够保质保量的完成读后感作业。
活动开展的背景:疫情期间,学校鼓励同学们参照学校2020年度书单进行好书阅读。培养良好的阅读习惯对于同学们来说,是在此次疫情期间可以提升自我的一种良好途径。
参与人员:2018级全体
打卡书目:交大2020推荐书单
活动开展的具体方式:打卡分为2018-01,2018-02两个群组进行。在群组里,将会每天进行打卡活动,参与打卡的同学晒出自己的阅读书目和读书进度,同时将阅读过程中的读书感受或好词好句分享给群里的其他同学。以当日24:00为截止日期,班委进行每日统计。
拟申请开设“心理素质与身体素质”版块第二课堂,累计坚持打卡7天,将获得1个第二课堂学时,累计坚持打卡14天(即全勤),将获得2个第二课堂学时。负责活动安排和打卡统计的班委将额外获得1个第二课堂学时。
联系方式:13678108897
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