
1 对国家疫情防控常态化阶段的政策进行解读,搜集整理针对初中生在特殊时期下进行重要考试备考的相关心理指导资料,联络接收该实践项目的单位。 2 以搜集到的相关资料为依据,围绕该主题设计定制一批文创产品,用初中生更能接受的方式,以文字和绘画为媒介向初中生传达积极的考前心理疏导信息。 3 围绕该主题剪辑一段2-3分钟的视频材料。 4 以湖北省宜昌市第八中学为试点,该校即将参加中考会考的初二学生为对象,播放团队制作的视频资料并赠送设计定制的文创产品。 5 对实践活动的策划、执行和成果进行总结,整理材料,完成社会实践团队总结报告。
一、线下联络
二、资料准备
三、产品开发
四、线上定制
五、成果发送
六、活动总结
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