来自于: 地球科学与环境工程学院  | 分类: 社会实践与志愿服务
项目级别

院级项目

报名:2019-06-18 20:43-至-2019-06-21 20:43
  •  课程时间:2019-08-03 20:43
     课程学时:16.0
  •  已报名人数:5/5
     课程类别:社会实践与志愿服务
  •  课程地点:西藏省 林芝 市 林芝 区
  •  选课校区:
  •  面向对象:全体 本科生
  •  授课方式:活动
  •  报名时间:2019-06-18 20:43/2019-06-21 20:43
  •  学时说明:通过走访调研和亲身经历,切身体会投身川藏铁路建设校友、工程师和相关工作人员,挖掘川藏线上的感人事迹;了解川藏铁路的真实情况,感受国家发展速度,记录祖国伟大成就。对西藏少数民族地区进行经济发展、社会民生、城市变迁等进行调研,总结西藏的发展变化,同时对我校低年级享助学金典型代表、基层就业学费和国家助学贷款代偿典型毕业生进行走访调研,完成资助管理中心的任务。

课程简介

川藏铁路是我校相关专业老师参与建设的我国第二条进藏铁路线,作为雪域高原的第二条“天路”、世界铁路建设史上地形地质条件最为复杂的工程,川藏铁路肩负起了中国三代铁路建设者们的梦想,规划建设川藏铁路是党中央和习近平总书记作出的重大决策部署,川藏铁路紧密的联系了西藏偏远地方和内地的联系。让西藏变成了一个并不是半隔绝的地方。加强了党和国家对西藏的重视和关心,最主要的在军事上加强了成都军区的机动性,防止外国敌对势力的变化。伟大的工程背后少不了一代改天地之造化而为中华用的伟大的中国工程人,其不畏艰险,敢于为祖国的建设和发展而扎根于恶劣的环境,中国工程人的精神值得每一位当代大学生学习。

为践行习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话精神,致敬伟大祖国建成70周年,积极响应校团委号召,组织本院学生参加暑期“三下乡”社会实践活动。同时,进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用,充分发挥好实践育人的优势,不断提升社会实践活动的系统性和实效性,引导我院青年学生在社会实践中深入学习“中国梦”精神。培养我院青年学生积极投身社会主义现代化建设伟大实践的兴趣。提高我院青年学生的思想道德素质、创新实践能力和社会责任感,促进广大团员青年全面成长成才,坚持远大理想,坚持刻苦学习,坚持艰苦奋斗,坚持开拓创新,培养高尚品德,进一步增强我院青年学生的社会责任感。进一步培养学生的专业知识,提前了解将专业知识运用到实处的体验,培养学生对各自专业的兴趣爱好,为今后的学习和工作打下良好的基础。

      作为一名交大学子,我们不仅要充分了解川藏线的建设意义和建设情况,还要切身了解投身于川藏线建设的工作者们的工作日常。因此,本三下乡团队决定对川藏线路以及其人文情况进行实地调研和考察,我们的调研分为三步:1.联系地学学院地质专业中参与建设川藏铁路的老师,跟随老师一起前往施工现场对川藏线路施工中遇到的工程地质问题、应对施工难题所采取的方案、当前建设进度等进行调研;2.实地采访工作在川藏铁路一线的校友、工程师和相关工作者们,通过对话和交流,了解他们的工作环境,记录他们的工作日常,挖掘他们的敬业精神、无私奉献精神和勇于吃苦的大无畏精神;3.前往拉萨、林芝等沿线城市,调研川藏铁路对当地居民经济发展、生活质量、社会民生等起到的影响。4.对我校低年级享助学金典型代表、基层就业学费和国家助学贷款代偿典型毕业生进行走访调研,完成资助管理中心的任务。


活动安排

一、优势条件:

本团队指导老师杨都强为环境工程专业研究生学历,拥有丰富的环境勘察调研专业知识及大学生暑期“三下乡”社会实践项目领队经验。并且我们联系了数名地学学院地质专业中参与建设川藏铁路的老师们,将跟随老师们一起前往建设现场,对川藏线路施工中遇到的工程地质问题、采取的应对方案、建设进度等进行充分且专业的调研。

本三下乡小组中部分成员就读于地学学院地质工程专业,本次三下乡调研将对本组成员的专业知识学习起到引导作用。

二、前期准备:

1.联系相关施工项目组和当地基层社区单位,确定实践的地点和时间,商定考察内容;

2.根据调研安排,队内成员统筹协商,制定合理的线路行程安排;

3.对实践队成员进行安全教育培训,并进行身体检查,确保实践队成员的人身安全;

4.搜集川藏铁路建设的相关文字、影视资料、相关工作人员的资料和当地经济发展社会民生等资料,以确保调研开展的计划性和目的性;

5.召开三下乡动员大会,进一步制定调研计划,部署相关具体工作,责任落实到个人;


课程负责人

周青

联系方式:15520723837

办公室地址:

第二联系方式:

主讲人

常见问题

暂无