
每年的考试周过后,残留下来许多的旧教材,这些旧教材对于其持有者来讲已经没有用处,但却占据着大量的生活空间,同学们的处理方法只有丢弃或者贱卖。每年的开学季,对于新的课程的学习,需要购买大量的教材,花费大量的资金。需要处理教材者与需要购买教材之间存在信息的不对等,造成了大量教材与资金的浪费。 活动具有一定的实际意义: 1.回收旧教材,帮助解决持有者的处理难题。 2.发放旧教材,帮助需要书籍的学生节约一些必须的资金。 3.促进教材的循环利用。 4.宣传奉献精神和环保意识。 5.促进年级间的团结。 6.锻炼志愿者们的团队合作精神,积累实践经验。
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