
通过“教、学、练、演、赛”的教学体系构建,对进一步丰富校园文化生活和素质教育内容、提升学生的艺术欣赏水平与鉴赏能力、实现终身锻炼有着重要的意义,让学生“爱上运动,爱上舞蹈”。在前几届的运动舞蹈大赛顺利举办下,本次大赛希望在响应“三走”政策下,继续将健美操协会的“无标准”“大众化”落实于富有特色的协会活动中,将运动舞蹈的影响深度扩宽,通过本次大赛为更多的同学营造运动舞蹈氛围、为更多的同学提供更多运动的机会与选择、为更多的同学增强锻炼身体的意识,从而通过本次大赛收获兴趣与乐趣、健康与快乐、团队与朋友,最终为校园体育文化的繁荣贡献一份力量。
通过“教、学、练、演、赛”的教学体系构建,对进一步丰富校园文化生活和素质教育内容、提升学生的艺术欣赏水平与鉴赏能力、实现终身锻炼有着重要的意义,让学生“爱上运动,爱上舞蹈”。在前几届的运动舞蹈大赛顺利举办下,本次大赛希望在响应“三走”政策下,继续将健美操协会的“无标准”“大众化”落实于富有特色的协会活动中,将运动舞蹈的影响深度扩宽,通过本次大赛为更多的同学营造运动舞蹈氛围、为更多的同学提供更多运动的机会与选择、为更多的同学增强锻炼身体的意识,从而通过本次大赛收获兴趣与乐趣、健康与快乐、团队与朋友,最终为校园体育文化的繁荣贡献一份力量。
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