校内各教学单位:
近年来,在学校领导的关心指导、各学院和广大教师的积极努力下,我校教材建设工作取得了较突出成绩,对推进我校教育创新、深化教学改革、提高教学质量做出了重要贡献。今年,我校将在总结以往教材建设工作的基础上,结合高等教育改革发展的新形势、新目标和新要求,深入贯彻落实中办、国办发《关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见》(【2016】66号),启动2018年校级教材建设研究课题立项工作,以进一步夯实我校本科教学基础,使教材逐步成为知识创新和科技创新的载体。
希望各教学单位认真规划,精心组织,积极申报,鼓励和支持教学和科研经历丰富的教师,尤其各级教学名师和获得科技进步奖的教师积极参与教材建设工作,编写出更多适应新时期教学改革要求和人才培养需要、符合教育规律和人才成长规律的具有科学性、先进性、适用性的优秀教材。
现将申报的条件、程序等事项公布如下:
一、 相关准备工作
1.为准确了解2016年1月-2018年10月期间我校本科教材出版情况,本次立项工作中首先进行该项统计。请各学院认真组织教师进行填报,仔细核对,将该两年间正式出版的、第一主编为我校教师的本科教材信息统计齐全,填写附件一。
2.部分学院有院级教材建设规划,请有该项规划的学院填写附件二。
二、 本次教材建设研究课题立项分新形态教材(数字化教材)立项、精品教材立项、双语全英文教学教材立项和一般教材立项四大类。
三、立项原则与申报条件
(一) 基本原则
1.申请一般教材立项的主编教师必须具有三年以上本科教学经历,具有独创水平;申请新形态教材(数字化教材)、精品教材、双语教材的主编教师,必须具有副教授及以上职称,主持过国家或省部级科研项目;参编教师不受此要求。
2.所申报教材必须是为满足培养计划所设置课程之需;
3.新编与修订相结合;鼓励修订,锤炼精品;
4.鼓励与行业企业合作编写学术性与工程性结合的教材。
5.加强思政类教材与专业课教材同向同行效应,鼓励在专业课教材中有机融入人文历史、家国情怀等思政内容,体现三全育人与课程思政理念,弘扬文化自信。
6.校级立项资助教材出版时,应在封面或扉页上注明“西南交通大学2018年立项建设教材项目”字样。
(二)符合以下条件之一,可申请新形态教材(数字化教材)立项:1.Moocs课程负责人、国家级精品课程负责人、国家级教学成果奖获得者、国家级精品教材负责人、国家级规划教材负责人;
2.省级精品课程负责人、省级教学成果奖获得者、省级精品教材负责人、省级规划教材负责人;
3.特别优秀的教学骨干教师。
(三)符合以下条件之一,可申请精品教材立项:
1.基础课程系列教材(包括:主干基础课教材、通识课教材、基础大类平台课教材);
2.专业核心课教材(注:主要针对已经停止出版但根据教学需要每年只能胶印的、上世纪八、九十年代出版的我校传统优秀教材的修订编写);
3.已出版且使用两年以上,在同类教材中具有较高水平,基础很好,需要修订再版的教材;
4.国家或四川省质量工程建设项目的配套教材;
5.创新创业系列教材;
6.服务区域经济发展的相关教材;
7.国家战略性新兴产业专业的相关教材;
8.培养学生动手和创新能力的实验实践类系列教材,包括企业实习阶段所需要的“卓越工程师”实习教材;
9.已有高水平教材的 “精品化”建设;
10.重要的教材建设理论研究或改革创新项目等。
(四)符合以下条件之一,可申请双语教材立项:
1.校级双语示范课程负责人;
2.全英文课程负责人;
3.校级双语教学项目负责人。
(五)符合以下条件之一,可申请一般教材立项:
1.校级质量工程建设项目的配套教材;
2.已使用两年以上、学生受益面较广、学术水平较高,并计划在两年内正式出版的自编讲义;
3.其他因教学需要而编写的教材。
四、立项项目的完成期限
本次立项项目,最终完成出版期限为2020年12月31日。
五、经费及组织管理
(一)每项新形态教材(数字化教材)项目资助40000元,精品教材项目资助10000元,双语教材项目资助10000元,一般教材项目资助5000元;
(二)资助经费分两次划拨给项目负责人,项目在立项申请批准后可支取资助经费的一半;在教材正式出版并提交样书后(重要的教材建设理论研究提交结题报告)可支取剩余经费。
六、申报程序
(一)各学院做好选题规划和申报组织工作;
(二)申报人如实填写《西南交通大学2018年教材建设研究课题立项申报表》(见附件3);
(三)评审工作由教务处组织专家进行。
七、时间安排
各学院在2018年10月18日前以学院为单位提交四个附件。各附件纸质材料盖章后交于教材科办公室(犀浦校区综合楼224办公室);电子文档发至1107226590@qq.com,申报表word文档命名格式为“**学院**(教师姓名)《**》教材立项申报表”)。
联系人:聂老师 联系电话: 66366421
特此通知。